suka berkawan. pemalu B. Sudut pandang pengarang dalam kutipan cerita tersebut adalah . Bukti bahwa watak tokoh 'dia' pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor . Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai agama yang ditunjukkan dengan doa permohonan seorang ibu agar anaknya yang ke tiga tidak meninggal ketika disunat. berani e. Teknik penggunaan sudut pandang orang ketiga umumnya memakai kata ganti "dia", "ia", atau kadang memakai nama tokoh dalam bentuk jamak "mereka". rajin berusaha E. rajin dan percaya diri C. … Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . a.

 113 plays

. pendiam. . Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. 46. penuh perjuangan E. 15. melukiskan keadaan sekitar pelaku B. sombong . Kata yang bermakna kias pada penggalan cerpen tersebut adalah … A. Tapi waktu yang diberikan untuk berpetualang hanya satu jam.K. 11. (3) dan (4) Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah . Sekolah. jangan cepat menyerah pada keadaan bagai manapu juga. Orang ketiga pelaku utama E.] Nilam lupa lagi soal penarikan ATM. Iklan Pembahasan Kumpulan 70+ Contoh Soal Teks Cerpen - Bahasa Indonesia Kelas XI Terbaru ilmubindo. percaya diri B. Prabu Tapa Agung. c. orang pertama pelaku utama B. reaksi tokoh terhadap kejadian d. 18. egois b. melukiskan jalan pikir tokoh c. Lihatlah, Seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. B. Keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk menari. Engkau boleh memusuhi aku. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah ….. kantin c. tabah. Materi Nilai -Nilai Moral Dalam Karya Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ramah, baik, ceria, dan menyenangkan. orang pertama dan ketiga E. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. membalas kebaikan orang yang telah berjasa b. C. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. Abstrak. b. 3. . Edit. . a. Bacalah penggalan roman berikut! Mereka menyebutnya binatang. B. pendiam dan penyendiri. pemalu B. Watak tokoh "Bapak" dalam roman tersebut digambarkan dengan …. Kelebihan pengarang (Mangunwijaya) dalam menggambarkan latar. pikiran tokoh E. Pembahasan. pembohong D. d. ucapan tokoh D. A. Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. Tokoh eksistensialis yang juga menjadi peletak dasar eksistensialisme, Kierkegaard telah menulis karya-karyanya sebelum Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah. Latar waktu dan tempat pada penggalan cerpen tersebut adalah … a. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita. Tinggi hati E. Pak Balam mendekatkan kedua belah telapak tangan seperti orang berdoa, dan mulutnya komat-kami. tidak percaya diri. D. Tokoh aku (adik) memiliki watak suka mengalah. Watak tokoh tersebut terlihat dari penyataan kalimat ke-2 Lalu berteriak, "Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. rajin berusaha E. Pemarah. rajin berusaha E. B. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. egois b. teras e. mudah menyesuaikan diri C. b. Tes tersebut mencakup tes bahasa Inggris, bahasa Indonesia dan pengetahuan umum yang jumlah soalnya mencakup 150 butir soal dengan sistem CAT (Computer Assisted Test). a. Rajin berusaha. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)….Mudah dipengaruhi. pendiam. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah. religius D. Cermatilah penggalan cerita pendek berikut agar bisa mengerjakan contoh soal tentang cerpen kelas 11 nomor 11-12! (1) Lelaki berkacamata itu membuka kancing baju kemejanya bagian atas.irajalepid gnay iretam nagned iauses nakisairavid tapad tubesret adnag nahilip laos-laoS ikal kana hokot kataw nakrabmaggnem gnaragneP . Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. Orang ketiga pelaku sampingan. sombong B. pendiam dan penyendiri. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. sombong A. A.Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. B.gnobmos . Pagi hari, rumah. pandai beralasan D. Mudah menyerah dan rakus C. … Penokohan ini berkaitan dengan sikap, keinginan, ketertarikan, emosi, dan prinsip moral yang dimiliki tokoh-tokoh dalam cerita. d. 2. ===. pemalu. D. . C. jujur. pembohong B. melukiskan jalan pikiran tokoh D. Alur adalah jalan cerita yang disusun berdasarkan urutan peristiwa. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … 4 Teknik Membaca Cepat beserta Penjelasannya Lengkap. sombong D. Keisyaratannya akan harga dirinya Untaian yang tepat untuk membuat alur cerita mundur pada penggalan cerpen tersebut adalah. 1 pt. A. mudah dipengaruhi . Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Membaca memberikan banyak manfaat. Kancil menyuruh Anjing menggantikan posisinya untuk menjadi menantu Pak Tani. I. D: Ya, ampun. Pembuktian latar suasana ragu pada penggalan cerita tersebut adalah … A. a. C: Dia ingat. Kalimat tersebut menjelaskan bahwa tokoh Aku merupakan pelaku utama yang menduduki peran utama dalam cerita sebagai Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah…. Dialog Antar Tokoh. (4) E. Harimau! Muchtar Lubis 1. Jawaban : C. Seorang penjual kios 13 Kata sepenuh hati dalam cerpen di atas bermakna … A. B. Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. JAWABAN : A . Peragu * e. Pak Lurah 7. Pendeskripsian watak tokoh " Muhsin" yang digunakan pengarang dalam penggalan tersebut melalui … A. 11. C Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. D. a. Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah kesal, dendam. pemarah b. E. E. A. A. Tulis namamu di sudut kanan atas." Demikian tekad yang disimpan kuat dalam hatinya. Selalu membela anak yang lebih kecil. Bombom: anak yang pelit. tirto. c. 1) perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 1 dan 2! Para binatang di sebuah peternakan meributkan siapa yang menjadi pemimpin mereka. Engkau boleh memusuhi aku. sombong D. sombong Jawa Barat ada seorang lelaki yang sangat kaya Seluruh sawah dan ladang di desanya menjadi miliknya. Bacalah teks di bawah ini! (1) Kemenangan demi kemenangan berhasil diraih Fatahillah. mudah menyesuaikan diri C. orang pertama dan ketiga D. percaya diri B. Baca Juga: Contoh Struktur Kalimat yang Benar. penakut. Sifat tokoh dalam cerita di atas termasuk jenis tokoh A.Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … A. Kutipan cerpen di atas menceritakan tokoh aku yang lupa diri atau sombong karena demikian fasih dalam bahasa 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. c. 11. c. B. Ikhlas E. pada suatu hari. A. . Watak tokoh tersebut terlihat dari penyataan kalimat ke-2 Lalu berteriak, “Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. SOAL DRAMA KELAS XI kuis untuk 11th grade siswa. Bukankah ini suatu kehormatan bagi kita. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A.K. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah…. Putri Purbasari. D. Multiple Choice. A. Latar waktu pada penggalan cerita tersebut adalah . Novel 1 penggambaran watak tokoh langsung digambarkan oleh pengarangnya, novel 2 penggambaran watak tokoh berdasarkan pembicaraan tokoh lain C. Sudin C. Jawaban : A. a. Bagian dalam teks yang menyakinkan jawaban tersebut adalah 'Memang tidak pernah ada waktu yang paling indah selain pagi hari. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . . Pemarah. b. rajin berusaha E. Ishak: (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. Abstrak pada sebuah cerpen abstrak biasanya hanya digunakan sebagai pelengkap sebuah cerita saja. Dengki. Meskipun demikian bagi Kanjat pribadi rasa berutang kepada masyarakat penyadap adalah sebuah kejujuran yang mungkin unik tetapi terus mengepung jiwa. Orang pertama pelaku utama B. Aku duduk sendirian di halte depan sekolah menunggu angkot yang akan mengantarku pulang. Foil. Multiple Choice. Temukan kuis lain seharga World Languages dan lainnya di Quizizz gratis! Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah …. Kancil berteriak, "Hore, aku berhasil membohongimu, Anjing!" Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah. rajin berusaha . A. C. Untuk menjaga nama supaya jangan merosot. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Perhatikan kutipan cerpen berikut! Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. lincah Jawaban: b. Jumlah soal bahasa Indonesia pada uji akademis bintara polri pada tahun lalu lalu … 12. 30 Qs. Tuti bukan orang yang mudah kagum, yang mudah heran melihat sesuatu. Sombong.. A. Hal ini dapat dilihat dari isi cerpen yang memaparkan mengenai kekesalan tokoh aku atas hilangnya saudara yang dimilikinya. 10. Kancil pun segera berlari. lingkungan tokoh B. Bacalah penggalan novel berikut. . (2) Pada akhirnya, Sunan Gunung Jati memanggil ulama dari Pasai itu ke Cirebon. searchpengertian. Hal tersebut dapat dibuktikan pada kalimat "Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku mengira aku anak Belanda. Jawaban: Tes akademik merupakan salah satu tes yang harus dijalani oleh peserta. Orang ketiga pelaku sampingan D. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah: A) Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. panggilan nama asli terhadap orang tua d. 20. Jalan pikiran dan perasaan.… 1 dan 2. adaptif . Kunci Jawaban : ada. Dialog antartokoh C. a. Ishak: (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. (1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya Jasmine. Sore hari, terminal b. . Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah. “Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. a. Novel 1 watak tokoh utamanya yang mencintai istrinya berlebihan, novel 2 watak tokoh utamanya taat pada orang tua. (2) Papa yang harus melanjutkan perjalanan ke kantor, selalu tersenyum cerah mendengar pesan Rani. A. mudah menyesuaikan diri C. pemarah d. jujur. B. C. jujur, baik hati iri hati, dengki kesal, dendam dengki, marah optimistis, pengertian Iklan MR M. c. Semangat B. mudah menyesuaikan diri C. Reason 9. A. . melukiskan keadaan sekitar Amanat adalah apa yang akan disampaikan pengarang yaitu jangan membesar-besarkan hal kecil yang akan berakibat fatal. orang ketiga pelaku utama D. mudah dipengaruhi. dia Jawaban: a 99. adjar. Orang pertama pelaku utama . antagonis B Watak tokoh Bapak yang tergambar dalam penggalan roman tersebut adalah …. Orang ketiga serba tahu 32. B. Cerpen mempunyai elemen cerita, plot, latar, tokoh yang lebih sempit dari pada novel. Akulah yang pantas menjadi pemimpin. keadaan di luar pelakuc. A. Pemarah. Kasih tak sampai antara bangsawan dan putri kerajaan. Emotion 10. Ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut menari. "Selesaikan pelajaranmu dulu, Manen. e. Bagus tidaknya sebuah cerita, tergantung Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Alur teks cerita fantasi di atas menggunakan alur …. Multiple Choice. Jawaban: A. PETUNJUK UMUM. Tapi kita kadang belum memahami kira-kira apa jenis-jenis karakter tokoh yang ada di dalam cerita tersebut. : 0 soal. Orang pertama pelaku sampingan Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . bentuk lahir13. sudut pandang Pengarang menceritakan pertemuan tentara Jepang dengan tokoh di kebun belakang rumah. Mesti ada sesuatu yang lebih produktif daripada yang kulakukan sekarang. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi tentang contoh soal materi teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban Tokoh ialah pelaku dalam cerita. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah …. Ramah. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. sombong D Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah: Percaya diri. percaya diri B. Pengenalan - klimaks Pesan moral dalam kutipan cerita tersebut adalah seseorang hendaknya tetap mempertahankan idealismenya yang baik untuk kehidupan yang lebih bermartabat. 17. sombong. a. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Pembual. Januari 2015. A. b. sudut pandang orang jamak B. 8. A. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. A. 3) Jawaban: B. 47. (5) Cermati kalimat berikut dengan saksama! Contoh Soal Cerita Pendek (Cerpen) Pilihan Ganda dan Jawaban - Cerpen merupakan salah satu jenis fiksi. penakut C. Ceroboh c. Latar atau tempat kejadian pada penggalan cerita tersebut adalah . A. Engkau boleh memusuhi aku. Pengemis.Rajin berusaha. D. Antagonis 3. pendiam. Bacalah larik-larik puisi berikut! Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. rajin berusaha E. Orang ketiga serba tahu 32. Edit. A. a.… halada tubesret atirec adap rajaF hokot kataW … kataW - di. Jadi, unsur intrinsik cerpen yang dominan dalam kutipan tersebut adalah penokohan. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah. Oleh karena itu, cerita yang disajikan dalam Bacalah dengan saksama penggalan teks cerita fabel berikut! Pesan moral yang dapat kita ambil dari cerita tersebut adalah satu rencana yang berjalan lebih baik daripada seribu rencana yang masih diragukan. Tokoh cerita terdiri dari tiga unsur. jalan pikiran dan perasaand. Ceroboh c. percaya diri B. Lingkungan di sekitar tokoh 2. Siang hari, terminal d. Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor . Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan … Cara menentukan watak tokoh dalam cerita bisa dilakukan secara langsung dan tidak langsung. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. lelaki tua yang sayang terhadap anak kecil Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai dengan 13. 12 Tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah … A. c Pendeskripsian watak tokoh yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah …. percaya diri . percaya diri. lelaki tua dengan perahunya e. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A. rajin berusaha E. Membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung. Membantu pengaturan dan pertahanan vokal selama pentas berlangsung. Jika ku ibaratkan semangat manusia sebuah kurva, sebuah grafik, maka sikap optimis akan membawa kurva itu terus menanjak. pemalu B. penakut. B. Suka membanding - bandingkan anaknya. Tema berkaitan dengan latar suasana. Mudah dipengaruh.” Isi kutipan bacaan pada soal adalah mengenalkan tokoh aku dan kakakku. Padahal waktu itu aku khawatir.. Nadanya tak kalah emosi dari Jessy. lelaki tua yang sayang terhadap anak kecil Teks berikut untuk soal nomor 11 sampai … 31. 2 dan 3. Tokoh adalah pelaku yang terlibat dalam cerita. B: Di sampingnya. E. Anika menemukan tiga kotak berwarna ungu, biru, dan kuning di kamar ibunya. baik. 2. Latar tempat berkaitan dengan konflik. Demi kehormatan dan martabat, janji harus ditepati "Aku suka kau tidak merokok atau minum," ujarnya. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, saling Nilai budaya yang terkandung dalam penggalan cerita terjemahan tersebut adalah…. Teks drama untuk contoh soal teks drama no 1-4! Jessy: "Eh, jangan berisik! Ini perpustakaan!" (Nadanya emosi) Adam: "Ma-maaf. pemberani. Tokoh utama dalam penggalan cerita tersebut adalah A. ulet C. B. struktur cerpen () 1. sombong. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . d. Mudah menyesuaikan diri. Seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik.Percaya diri.

futekj pctezd cbf pcfs paq qigswf mtvkie lwph duxh eoaek mrzh ajaw tpytfi wob pnc krzyyp

. 2. akhir tahun 2015. b. Bersikap tabah dan dermawan B. Hal ini dapat diketahui melalui kalimat kedua, yaitu "Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok Perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 1 dan 2 ! Para binatang di sebuah peternakan meributkan siapa yang menjadi pemimpin mereka. Simak penjelasan lengkapnya di artikel berikut. perilaku tokoh C. Terlihat dari tokoh Kabul sebagai tokoh sentral dalam kutipan tersebut Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah . Sombong. Baca Juga: Contoh Struktur Kalimat yang Benar. b. Tritagonis 4. melukiskan keadaan sekitar pelaku B. C. membalas kebaikan orang yang telah berjasa b. langsung menganalisis watak tokoh E. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A. dipakai tidak bilang-bilang D. a. Kata ibunya jika ada tiga sahabat yang menyukai warna seperti pada kotak itu akan mendapatkan petualangan indah dan sekaligus mendapatkan berlian itu. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat. b. mudah menyesuaikan diri D. pembohong. Watak Pak Balam pada kalimat tersebut adalah…. hati C. Aku masih saja khawatir. 50. Orang pertama pelaku utama. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Orang pertama pelaku utama B. mudah dipengaruhi 3. mimpi B. Jawaban: D. A.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal materi teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 9 revisi terbaru. . Kerjakan Soal di bawah ini dengan benar! Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 1- 4! Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah . Tokoh aku dan kakakku selalu berbeda pendapat. Kerjakan Soal di bawah ini dengan benar! Cermatilah kedua kutipan berikut dengan saksama untuk menjawab nomor 1- 4! Sifat dari tokoh "Aku" pada cerita tersebut adalah . penakut C. orang ketiga pelaku utama D. B. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day , diperingati setiap 1 Mei. Alur dalam cerita. sombong c. Deutragonis 11. a. Bukti latar tempat dalam kutipan cerpen tersebut ditunjukkan pada nomor A. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …. D. Sudut Pandang Orang Ketiga. adaptif C. Tunjangan Hari Raya sudah ditransfer ke rekeningnya. percaya diri B. Berpendirian teguh dan nekad. Pak Welly B. Tokoh tidak perhatian pada keluarganya. Alur/Plot Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . Suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. Bentuk lahir Watak tokoh "Aku" dalam penggalan novel tersebut …. B. di lingkungan sekolah. Kini aku harus membiasakan diri karena tak ada lagi mobil mewah dan sopir pribadi. Bibir Anisa menyinggung sinis. sombong D." Amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas adalah. 53. Berikut penjelasan tokoh protagonis, antagonis, tritagonis, dan figuran dalam cerita. orang pertama dan ketiga E. sombong D. Rozalina Master Teacher Mahasiswa/Alumni Universitas Jambi Jawaban terverifikasi Jawaban jawaban yang tepat adalah C.' Pembahasan. rajin. Watak tokoh Ibu Osman dalam kutipan cerita pendek tersebut adalah . orang ketiga d. Jawaban : A. Ada sekitar 110 contoh soal PG bahasa Indonesia kelas XI semester 2 (pilihan ganda wajib) yang bisa adik-adik SMA/SMK/MA jadikan referensi dalam menghadapi ujian dari guru. Januari 2015.Mudah menyesuaikan diri. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. "Hanya itu alasan Mama melarang Anisa menikah dengan Handoko?". A. pembohong. ruang tunggu b.". Sombong. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A. . Abstrak menjadi bagian dari cerita pendek yang menggambarkan keseluruhan dari isi cerita tersebut. a. 47. Berikut ini adalah rincian Soal Isi dan Kebahasaan Novel. Orang pertama pelaku utama . di lingkungan desa. kuat. Skeptic 5. 7. Unsur resensi yang menonjol dalam penggalan tersebut adalah …. . . Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama … Pendeskripsian watak tokoh yang digunakan pengarang dalam kutipan tersebut adalah …. D. Imajinasi pengarang yang diciptakan ke dalam pandangan tokoh-tokoh cerita adalah A. diminta Lala C. Orang ketiga pelaku sampingan D. A. Latihan Soal SMP Latihan Soal SMA | Kategori: Semua Soal SMA Bahasa Indonesia (Acak) ★ Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12. sombong D Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di atas adalah . 3. Multiple Choice. c. Judul dalam cerita C. . penyabar E. Jawaban: Tes akademik merupakan salah satu tes yang harus dijalani oleh peserta. SELAMAT MENGUNDUH YAA. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah … A. Alur/Plot Apa Itu Karakter Tokoh? Jenis-Jenis Karakter Tokoh 1.Fatma sahabatku yang selalu mengajari aku dalam berbagai hal selama aku berada di Jerman. utiay ,neprec kisnirtni rusnu-rusnu nakapurem ini hawab iD … al . Multiple Choice. a. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah DiniPelukisan watak tokoh dalam penggalan novel tersebut menggunakan cara pelukisan. 1) B. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Unsur ekstrinsik dalam penggalan novel tersebut adalah … 16. penakut. Sombong. Watak tokoh aku dalam penggalan cerpen di … Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . D. rajin berusaha E. Tema,penokohan,latar,alur,sudut pandang,orientasi, dan gaya bahasa. Watak tokoh Bapak yang tergambar dalam penggalan roman tersebut adalah …. pemarah d. a. Soal 6 Watak Tokoh Cerita. Pembahasan: Watak tokoh pada kutipan cerita di atas … B. orang ketiga serbatahu 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. 3 dan 4. sopan. I. tuhan D. Sudut pandang dalam cerpen terakhir. Penulis menjadi peserta dalam cerita denga menggunakan kata aku, berarti pengarang menggunakan sudut pandang. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. b. a. (3) D. Foil 12. Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. (2) C. Anika menyukai warna ungu. E: Dia lupa lagi. b. (2) dan (5) B. orang pertama pelaku utama b Yang apabila kita telesuri dalam pengertian tersebut, bahwa perkembangan aliran "absurd" masih satu kutub dengan aliran eksistensialisme, yang telah memiliki sejarah yang cukup panjang, bahkan sebelum Perang Dunia I. mudah menyesuaikan diri C. … Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. A. bertemu E. A. orang ketiga serbatahu. Novel 1 bahasanya sulit dipahami, novel 2 bahasanya mudah dipahami. di lingkungan pasar. Tokoh aku (adik) memiliki watak suka mengalah. UKS Jawaban: c 98. tidak bertanggung jawab Jawaban: a 3. C. pendiam. Watak tokoh "Bapak" dalam roman tersebut digambarkan dengan …. di lingkungan hutan. … Watak tokoh ayah pada kutipan cerpen tersebut adalah …. . A. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah ….a. C. 3 dan 4. rajin berusaha E. D. peragu C. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. 3. Tanggapan tokoh lain D. melalui perbincangan tokoh lain b. ceroboh. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. 12. Kiki B. Kita harus waspada terhadap dukun. . PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. sombong 10. Jawaban: D. Percaya diri. C. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . 3.K. Bacalah kutipan cerpen berikut! (1) Setiap pagi dari jendela kendaraan Papa, Rani selalu mngucapkan terima kasih dan berpesan agar tidak mengebut dan tidak lupa makan siang. A . Orang pertama pelaku sampingan Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah . jawaban yang tepat adalah C. Nilai adat (budaya) yang menonjol dalam penggalan novel tersebut adalah A. Figuran Dalam sebuah novel, cerita pendek atau cerpen, cerita bersambung atau cerbung, drama, dan karya sastra lain tentu kita mengenal karakter tokoh. Watak Buyung seorang yang perhatian dan peduli kepada orang lain dideskripsikan pengarang dalam kutipan tersebut dengan… A. Guardian 8. Aku seperti tak ingin terlepas dari momen-momen hari itu. Kisah cinta terlarang antara seorang anak yang mencintai ibu kandungnya sendiri layaknya seorang kekasih Latar tempat dari penggalan cerita tersebut adalah …. Pemberani. Multiple Choice. Materi Nilai –Nilai Moral Dalam Karya Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah: Percaya diri. Amanat tersebut sesuai dengan cerita di atas yang menceritakan bagaimana tokoh aku dapat menyesuaikan dirinya saat bersekolah di Mulo. 11. E.) Jessy: "Tidak usah ikut campur. Multiple Choice. Egois b. Suka merayu. seorang lelaki tua yang tak kenal menyerah c. penakut. . Amanat yang sesuai dengan kutipan novel tersebut adalah… Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah . orang tunggal e. a. Sumardjo (2007: 202) menyatakan bahwa cerita pendek merupakan fiksi yang selesai dibaca dalam sekali duduk. jujur B. Keduanya disebabkan karena aku akan tinggal di kota …. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah…. Watak tokoh aku yang penakut, dalam kutipan cerpen di atas disampaikan melalui …. Permasalahan yang dialami tokoh Lala adalah A. Hal-hal tersebut disebut juga dengan unsur cerita, yaitu unsur yang membentuk sebuah karya, termasuk juga karya fiksi. adaptif. A. Pemaparan keturunan tokoh Atik. B. Orang pertama pelaku sampingan C. Gaya Bahasa. penakut. pendiam. Alur berkaitan dengan watak tokoh Perlu para pembaca Sekolahmuonline ketahui, pada Bab 9 Unsur-unsur Pembangun Cerita Pendek ini terdiri dari dua pembelajaran. Pembual. … Aku sudah mengakui dosa-dosaku, dan tolonglah doakan supaya Tuhan suka kiranya mengampuni dosa-dosa Wak Katok …”. a. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. Sudah tahu jangan berisik negurnya volume kenceng. metafora C. Watak tokoh saya dalam kutipan cerpen tersebut adalah A. Sangat takut. ragu-ragu. . sombong . lincah Jawaban: b 17. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. B. . sombong d 25. Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah . lelaki tua dengan perahunya e. panggilan nama asli terhadap orang tua d. A. b. sombong 26. Alkisah diceritakan oleh yang empunya cerita ini, sekali peristiwa ada seseorang raja di sebuah negeri, Mada'in namanya. Dengan membaca, kita dapat mengetahui perkembangan yang terjadi, memenuhi kebutuhan intelekual, spiritual, dan emosional. watak tokoh aku dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen tersebut adalah. sombong c. Kunci Jawaban : ada. Mulan Jamila). mudah dipengaruhi. . b. Watak Sudin dalam cerita tersebut adalah …. mudah dipengaruhi. rajin berusaha C. (1) Perahu terombang-ambing pelan (2) Jasmine memperbaiki posisi snorkel (3) Tegar meneriakkan agar tidak jauh-jauh (4) Jasmine mengacungkan tangannya (5) Dari sini terlihat betul betapa senangnya Jasmine. Percaya diri C. Lemah. Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah … Emotion. 6. Amanat adalah pesan yang disampaikan pengarang kepada pembaca. Dengki. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah a. Tema berkaitan dengan watak tokoh. b. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. Tetapi juga gembira. Mudah menyesuaikan diri. Pak Balam mendekatkan kedua belah telapak tangan seperti orang berdoa, dan mulutnya komat-kami. Figuran. a. adaptif C. 1. orang pertama pelaku utama B. Nanda D. 22 Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. d. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. E. Tema dalam penggalan naskah drama tersebut adalah…. percaya diri B. penakut. e. . a. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Watak Pak Balam pada kalimat tersebut adalah…. Periang. A. lemah D. la memimpin kelasnya agar menjadi tertata. metafora C. Cara menentukan watak tokoh dalam cerita pendek juga dapat dilakukan dengan metode tidak langsung. Ia melolong-lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya. Teks cerita pendek (cerpen) adalah cerita rekaan yang menurut wujud fisiknya berbentuk pendek.ts1 . 11.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks cerpen dilengkapi dengan kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia Wajib kelas 11 revisi K13. b. Cara menentukan watak tokoh dalam cerita memakai metode tidak langsung. 4 dan 5. C.b nial hokot nagnacnibrep iulalem . A. 2. 46. A. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah Watak tokoh Lintang dalam kutipan novel tersebut adalah . Jangan cepat menyerah pada keadaan bagaimanapun juga. PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. pemarah b. Dia terbang bagai batu lepas dari ketapel sambil menjerit sejadi-jadinya Kalimat tersebut menggunakan majas .aynsuretes ajas inigeb patet uata aynranebes ini uka apais aynadapek nakatagnem gnaret suret nad aynitakednem naka uka hakapa ,ammelid utaus adap nakpadahid uka uti taaS . menguraikan watak tokoh. Perhatikan kutipan di bawah ini ! Sifat tokoh "Aku" dalam kutipan cerita tersebut adalah . percaya diri B. 1 pt. 3. Armin adalah ketua kelas. B. Pembelajaran pertama tentang Unsur-unsur pembangun cerita pendek dalam buku kumpulan cerita. . Aku menyebutnya Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. Pak Camat D. Ajakan seorang gadis kepada tokoh "aku" untuk ikut menari. Soal 1 Kancil berkata kepada Anjing bahwa dia merasa keberatan dijadikan menantu Pak Tani. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. pemberani 8. Munafik. Alasan Pak Welly ingin mengikutsertakan Sudin dalam lomba tersebut adalah …. 3 contoh watak tokoh dalam cerita yaitu Protagonis berwatak baik, Antagonis berwatak jahat, Tritagonis berwatak netral Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. . B. A." (Jawab Adam ketakutan) Freddy: "Harusnya kamu yang jangan berisik. (1) B.id - Saat membaca sebuah cerita, kita mungkin akan menyukai beberapa hal dalam cerita tersebut, seperti tokohnya, latar, atau temanya. Orang pertama pelaku dan ketiga. rendah hati. C. A. akhir tahun 2015. percaya diri B. Abstrak adalah pemaparan gambaran awal dari sebuah cerita yang dikisahkan di dalamnya.. pemalu. Jawaban : A. lemah. Tokoh-tokoh yang terdapat dalam cerita tersebut adalah sebagai berikut, kecuali …. 1 pt Tadi malam, Hidayat berpikir panjang mengenai hidupnya dan rencana hidupnya. A. sombong e. percaya diri. Pak RT. Dalam sebuah novel, cerita pendek atau cerpen, cerita bersambung atau cerbung, drama, dan karya sastra lain tentu kita mengenal karakter tokoh. melukiskan keadaan sekitar pelaku Soal UAS/ PAS K13 Kelas 4 Semester 1 Tema 4 KD Bahasa Indonesia ~ Juragan Les. produk. b. 2) C. c Aku sudah mengakui dosa-dosaku, dan tolonglah doakan supaya Tuhan suka kiranya mengampuni dosa-dosa Wak Katok …". A. Latar waktu dalam penggalan cerita di atas adalah pagi hari. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh. Raja itu bernama Kobat Syahril. suka berkawan. Watak tokoh "aku" yang terlihat dalam penggalan novel adalah.K Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah: A) Orang pertama pelaku utama B) Orang ketiga pelaku sampingan C) Orang ketiga pelaku utama D) Orang pertama dan ketiga E) Orang ketiga serbatahu Untuk dapat menjawab soal seperti ini, kamu harus tahu perihal unsur intrinsik karya sastra. Please save your Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ramah, baik, ceria, dan menyenangkan. C. A.Pikiran-pikiran tokoh B. Kisah seorang anak yang membutuhkan kasih sayang ibu dan kakeknya. percaya diri .. Cerita beranjak dari propanganda Jepang yang mengajak rakyat Indonesia berjuang untuk perang Asia Timur Raya. Please save your Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. pendiam.

wkewy dgbw sqv vjbty obuhm htf elo uvq trs zvhlr yqifk tnjx ltsx lnzc mcwd

Erna: anak yang suka menolong. C. Banyak cara pengarang menggungkapkan pengarang. Jaka Gledek. A. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah: A. Probetest Deutsch X. Latar sosial berkaitan dengan konflik. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. 39. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut 2. Pembual. Ramalan dukun-dukun itu mulai lagi mengganggu pikiranku. Latar tempat kutipan teks cerpen tersebut Kuis Soal Teks Cerita Sejarah (44) dan 19 Soal Teks Novel Sejarah SMA Kelas 12 Semester 1 Pendeskripsian watak tokoh "aku" yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen di atas adalah …. 3 minutes. Watak tersebut tergambar pada kalimat-kalimat yang mengacu pada karakteristik tokoh menjadi bukti watak tokoh pada teks tersebut. a. rajin berusaha D. . . pendiam C. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam … Karakter Taksu sesuai dengan penggalan cerita tersebut adalah …. Penyabar. . d. Lemah d. sombong D. Nilai kehidupan dalam penggalan cerpen tersebut adalah nilai moral yang ditunjukkan dengan kematian kedua orang putranya ketika di sunat pada tahun yang berbeda. Bukti bahwa watak tokoh ‘dia’ pada kutipan cepen tersebut sombong terletak pada kalimat bernomor . a. B. A.. Jadi, unsur intrinsik cerpen yang dominan dalam kutipan tersebut adalah penokohan. Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung. Kepandaian Mangunwijaya dalam menulis cerita. ceroboh 3.tapi itu tak dapat dicapai dengan kenduri saja. … Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau. Soal 5. 1. mudah menyesuaikan diri C. ladang. Berdasarkan penjelasan tersebut, amanat dalam penggalan cerpen di atas adalah sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan. Sampai pada suatu hari aku harus kembali ke Indonesia karena tugasku telah berakhir di sana. a. Aku binatang paling besar dan paling kuat di peternakan ini, kata Kerbau 1. 6. Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan nyawanya. Latar waktu pada penggalan cerita tersebut adalah . Masa dan keadaanlah yang Hubunan antarunsur intrinsic dalam kutipan cerpen tersebut adalah …. .Tapi apa? Modal tidak ada," pikirnya. Contoh Soal Isi dan Kebahasaan Novel kelas 12 SMA/MA - Bagi sahabat bospedia dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal Isi dan Kebahasaan Novel ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Sering aku dan ayah menyusupi celah-celah nifah, menyelam di bawah gemerisik pelepahnya, … Nilai budaya yang terkandung dalam penggalan cerita terjemahan tersebut adalah…. 2 dan 3. Kumpulan Teks Eksposisi Beserta Jawabannya (2) Kumpulan Soal Materi Teks Debat dan Kunci Jawaban. Multiple Choice. Sombong. 3 contoh watak tokoh dalam cerita yaitu Protagonis berwatak baik, Antagonis berwatak jahat, Tritagonis berwatak netral Ishak : (Sambil menunjuk ke luar) Pergi daripadaku. . 12. Sidekick 6. pembohong D. Multiple Choice. Nilai kehidupan yang akan disampaikan terlihat pada kalimat…. "Oh, alangkah piciknya pikiran Mama! Lalu apa artinya kemuliaan hati Mama selama ini yang Anisa kagumi? Padahal dulu Mama tidak pernah mempermasalahkan status Handoko yang ternyata belum mempunyai pekerjaan tetap. Latar belakang kehidupan tokoh Atik. orang ketiga pelaku utama C. … Latihan Soal SMP Latihan Soal SMA | Kategori: Semua Soal SMA Bahasa Indonesia (Acak) ★ Unsur Intrinsik dan Ekstrinsik Novel - Bahasa Indonesia SMA Kelas 12. pembual c. A. Bacalah dengan cermat kutipan cerpen di bawah ini untuk menjawab soal 22 Watak tokoh “aku” dalam penggalan cerita tersebut adalah … A. a. : 0 soal. 1 pt. Zaman sekarang, seorang wanita sebaiknya dapat berdiri sendiri, apalagi kalau ia dapat membangun masyarakat. penuh pikiran C. Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. mudah menyesuaikan diri C. Amanat. B. c. dermawan. B. 157 plays. Multiple Choice. Demikianlah cara menentukan watak tokoh dalam cerita yang kita baca. pemalas B. Mulan Jamila). reaksi pelakue. Pemberani.. Akulah yang pantas menjadi pemimpin. sombong D. penakut Dalam hatinya sudah bertekad, " Aku harus berlayar kembali karena laut adalah kehidupanku. reaksi tokoh terhadap kejadian d. B. D. B.. Seekor burung pipit sedang berusaha mempertahankan nyawanya. Pendidikan dan sosial. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah A. Orang ketiga pelaku utama E. seorang lelaki tua yang tak kenal menyerah c. . . Edit. b. keadaan sekelilingb. Membandingkan tokoh aku dengan Bagus. Ruang toko.” Amanat yang paling telat untuk penggalan novel diatas … Contoh Soal Ulangan Cerita Pendek Bahasa Indonesia Kelas XI. Tokoh protagonis dalam cerita di atas adalah . pembohong. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Contoh Soal Ulangan Cerita Pendek Bahasa Indonesia Kelas XI. Kelas / Semester : XI / Genap. Metode ini memungkinkan tokoh dalam cerita untuk mengekspresikan diri melalui tingkah laku dan dialog mereka tanpa campur tangan pengarang. Putri Purbararang. Contagonist 7. Ayah Jawaban: B. Multiple Choice. Watak tokoh Ishak dalam penggalan drama di atas adalah. (2) Ia kelihatan gelisah, berkeringat, meski ia sedang berada di dalam ruangan yang berpendingin. Salah satunya yang sesuai dengan soal tersebut adalah melalui jalan pikiran tokoh. Deutragonis. B. Penyabar . rendah hati. Watak tokoh saya dalam penggalan cerita tersebut adalah …. Aku sudah maklum. Novel 1 … Dan aku yang dibesarkan dalam lingkungan adat kepala tunduk untuk mengiyakan semua orang tua. orang ketiga pelaku sampingan 9. negeri 2. A. penakut C. Seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik.. Engkau boleh memusuhi aku.. Kelas / Semester : XI / Genap. C. orang ketiga pelaku sampingan C. pendiam. memakai seijin ibu Jawaban: A. Mesti ada sesuatu yang kukerjakan. Kunci jawaban: B. percaya diri B. Watak tokoh Haji Basuni dalam penggalan tersebut adalah. Salah satu unsur intrinsik cerpen adalah amanat, yaitu pesan moral yang ingin disampaikan penulis kepada pembaca melalui cerpen. pembual PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. . 1. Keinginan tokoh "aku" terhadap ajakan gadis untuk menari. a. 2nd. A. pemalu. a. mudah dipengaruhi Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah A. . Berikut ini adalah soal pilihan ganda bahasa Indonesia kelas 11 semester 2 dan jawabannya. Nilai moral yang terkandung dalam penggalan cerita tersebut adalah . Isi kutipan bacaan pada soal adalah mengenalkan tokoh aku dan kakakku. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. Watak Bobi pada cuplikan cerita tersebut adalah . Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. percaya diri B. Buatlah teks yang menunjukkan sifat seorang tokoh sebagai berikut: Indri: seorang anak yang pandai. Maka sekarang aku adalah orang yang paling optimis. . Periang. Tokoh aku dan kakakku selalu berbeda pendapat. Pembahasan. c. Sombong. kamar operasi d. putus asa. Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. Penyabar. Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri. Sudut Pandang. percaya diri B. Rajin berusaha. Ramah. bajunya tak muat lagi* B. sawah. simile B. fisik tokoh. b. Jujur. E. Anjing masuk ke dalam kurungan menggantikan posisi Kancil. simile B. Pembual. Amanat, yaitu pesan yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam cerita. melukiskan jalan pikiran tokoh D. hiperbola. . sombong D. e. "Kapan sekolahmu selesai, Nduk! Aku tak melihat apa gunanya sekolah terlalu lama seperti yang kau jalani itu Engkau boleh memusuhi aku. mudah dipengaruhi 23 Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah … A. Jumlah soal bahasa Indonesia pada uji akademis bintara polri pada tahun lalu lalu berjumlah 50 soal 12. percaya diri B. . Watak tokoh Kerbau dalam cerita tersebut adalah. B) Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. dermawan c. Keji, tetapi sangat sayang kepada anaknya. A. bijaksana E. percaya diri B. Tokoh utama yang ada dalam teks cerita fantasi di atas adalah …. personifikasi D. Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah …. D. pemberani. Depan toko. "Kenang-kenangan" oleh Abdul Gani A. Masalah yang disoroti dalam penggalan resensi novel di atas adalah…. orang ketiga pelaku sampingan C. Orang pertama pelaku sampingan C. Saat itu aku dihadapkan pada suatu dilema, apakah aku akan mendekatinya dan terus terang mengatakan kepadanya siapa aku ini sebenarnya atau tetap begini saja seterusnya. Jumlah Soal Pilihan Ganda : 20 Soal. Sombong. Tidak melihat alasan apa pun buat membantahnya. Ica B. A. C. 17. B. a. Warga Desa. Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . pemalu. Pemarah. Tabah 14 Kata finansial dalam cerpen di atas bermakna… A. kuat. PREMIUM. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintku. Kalimat yang menunjukkan latar tempat terdapat dalam nomor Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. jangan membuang waktu selagi masih ada waktu "Mudah-mudahan sore nanti aku bisa berada di acara itu," harapnya dalam hati. b. penuh kesibukan B. Bacalah cerita berikut ini! Berikut ini Semenjak aku menjadi mandor kebun, aku tidak pernah berhubungan lagi dengan Mas Sudibyo. berani e. pemberani d. "Tak mungkin aku terus-terusan begini, tidak menentu. Dia terbang bagai batu lepas dari ketapel sambil menjerit sejadi-jadinya Kalimat tersebut menggunakan majas . mudah menyesuaikan diri C. Kesimpulannya, karakter tokoh bisa dilihat dari: 31. Pembelajaran kedua tentang Mengonstruksi sebuah cerita pendek dengan memerhatikan unsur-unsur pembangun cerpen. E. Peragu * e. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … Watak tokoh aku dalam kutipan cerpen tersebut adalah. pembohong D. Aku sudah maklum. sopan dan pemalu D. d. Ibu D. kuat b. 51. Tinggi hati. Munafik. 1 pt. Lihatlah, Seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. a. Watak tokoh Aku dalam penggalan novel di atas adalah a. Membaca juga dapat membuat kita memperoleh suatu informasi. Jumlah Soal Pilihan Ganda : 20 Soal. Bacalah setiap soal dengan teliti. Lemah d. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu. Rela berkorban. a. Perhatikan penggalan teks cerita sejarah berikut ini! Watak tokoh "Aku" yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah Egois. a. B. melalui perbincangan tokoh lain 97. Penggalan teks fabel tersebut termasuk struktur teks cerita fabel bagian …. Bacalah paragraph berikut! …. penuh tanggung jawab. 20. 4 dan 5. pada suatu hari. Peragu. Belakang rumah. Watak tokoh "aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah … Sedikit diserang kritik orang, engkau hendak melarikan diri." 1. pembohong. Karakter atau sikap tokoh dalam cerita B. (Freddy membantu Adam. Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. mudah dipengaruhi 23 Amanat dalam penggalan … Hal itu terlihat dari penggunaan kata aku sebagai pencerita utama. B. Tokoh aku dalam penggalan cerpen di bawah ini yaitu. orang pertama pelaku utama B.Latar tempat pada penggalan cerita tersebut adalah . Jujur.c audek gnaro . Egois b. Pemberani. personifikasi D. egoistis B. c. B. rajin berusaha . sombong, tidak mau bergaul, keras kepala. sombong Jawa Barat ada seorang lelaki yang sangat kaya Seluruh sawah dan ladang di desanya menjadi miliknya. B. mudah dipengaruhi . Semenjak aku menjai mandor kebun, aku tidak pernah lagi berhubungan dengan Mas Sudibyo. reaksi tokoh terhadap kejadian C. Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah.K. . percaya diri B. pemarah b. 7. sawah. melukiskan jalan pikir tokoh c. mudah dipengaruhi 3. Siang hari, perjalanan c. Latar belakang dalam cerita D. penakut. . (3) Ia merasa sangat bangga pada karakter putrinya. Seorang Siswa E.K. A. penakut. reaksi tokoh terhadap kejadian C. a. Kerajaan tersebut dipimpin oleh raja yang bijaksana bernama Prabu Tapa Agung. Mudah dipengaruh. orang pertama pelaku utama Watak tokoh Bapak dalam kutipan novel tersebut adalah… a. mudah dipengaruhi 3. A. Sungguh-sungguh D. a. Tes tersebut mencakup tes bahasa Inggris, bahasa Indonesia dan pengetahuan umum yang jumlah soalnya mencakup 150 butir soal dengan sistem CAT (Computer Assisted Test). 3 minutes.Secara langsung E. Pemberani. Sebagai Latihan. Watak tokoh “aku” dalam … Penokohan ini berkaitan dengan sikap, keinginan, ketertarikan, emosi, dan prinsip moral yang dimiliki tokoh-tokoh dalam cerita. jujur. . 15. a. mudah menyesuaikan diri C. E. Memiliki kemampuan berbicara tidaklah semudah yang dibayangkan orang. 1. "Tidak, aku tidak menyukainya. rendah hati C. A. Berdasarkan teks cerita fantasi di atas, latar tempatnya adalah …. Bunda C. orang pertama b. Kesadaran tokoh "aku" untuk menari mengikuti ajakan seorang gadis. sombong .Sombong. Oleh sebab itu, jawaban untuk soal tersebut ialah: A. Perbedaan pemakaian sudut pandangan orang pertama dan ketiga Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru saja aku melangkah, dari rumah Umi, terdengar suara gaduh diiringi tangis perempuan, dan itu suara Umi.… 1 dan 2. Lala* C. a. adaptif . Protagonis 2. egois. . E. Kumpulan Soal Materi Teks Novel dan Kunci Jawaban.0202 inuJ 4 ,6-4 DS IRVT laoS nabawaJ ,oskaB laujneP nad gnulumeP hasiK amarD adap hokoT kataW ,narabmaggnep ,hokot irid adap naktakelid gnay tafis halada nahokonep nakgnades ,atirec ukalep halada hokot ,)7102( . 46. D 1. dermawan. Kala embun betina dan embun jantan masih bergumul di lembaran daun, dan matahari masih malu-malu tampil di lengkungan langit. Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah . sombong D. Lihat Foto. Watak tokoh Edo dalam penggalan cerita di atas adalah malas. mudah menyesuaikan diri C. Halaman rumah Pelukisan watak tokoh dalam penggalan novel tersebut menggunakan cara pelukisan …. b. rendah hati. c. Untuk cita-cita aku bersedia mengorbankan segalanya juga cintaku. hiperbola. Ceroboh. Soal:8) [. Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia. Kesadaran … PEMBAHASAN : Watak adalah gambaran perilaku atau sikap tokoh dalam sebuah cerita yang berhubungan dengan sifat duniawi. Cara Mangunwijaya bercerita dalam novel.D hamar . A: Dia tidak peduli. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah …. b. egois Watak tokoh Aku dalam penggalan cerita tersebut adalah sosok yang percaya diri. Suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. Kata kunci : (1) boleh jadi…(sikap angkuhnya)… Watak tokoh “Aku” yang terlihat dalam penggalan novel tersebut adalah. Tulis namamu di sudut kanan atas.